На сегодняшний день навыки креативного мышления и творческий подход требуются не только в профессиях, связанных с искусством, но и на любой другой специальности. Чтобы развить в себе творческое начало, предлагаем выполнить вместе с детьми несколько интересных упражнений.

«Рассказ из заголовков»
Автор упражнения: Э. Де Боно.
Возьмите один выпуск газеты и просмотрите в нём заголовки. Ваша задача – составить вместе как можно больше заголовков, чтобы получился какой-нибудь рассказ. Этот рассказ должен сам по себе иметь смысл. Постарайтесь использовать только заголовки, избегая дополнительных слов. Чем длиннее рассказ, тем большего успеха вы добились. Вырезав заголовки, вы можете составить из них различные комбинации, и в итоге у вас получится несколько непохожих рассказов.

Вы также можете выполнить задание немного по-другому, взяв картинку (фотографию) из газеты и подобрав к ней заголовок. Это может быть любой заголовок, кроме «родного» (того, который действительно соответствует этой картинке). Ваша комбинация может быть как серьезной, так и шуточной. Можно собирать серию картинок и заголовков, а затем пробовать составлять из них различные комбинации. При этом тренируются ваше восприятие, воображение и способность находить альтернативы.

«Каракули»
Центр листа отметьте точкой. Закройте глаза и на листе бумаги нарисуйте непрерывную запутанную линию. У вас должны получиться каракули. Найдите в них образы различных объектов, обведите их или заштрихуйте. Одна линия может быть использована в создании нескольких образов.

«Две феи»
Для выполнения этого упражнения необходимо подготовить два листа с одинаковыми фигурами. Ребенку с помощью карандашей следует одну фигуру превратить в добрую фею, а другую в злую. Причем предварительно беседовать с малышом не нужно. Пусть сам подумает, как это сделать, и пофантазирует, что плохого совершила злая фея, а что хорошего – добрая.

«Несуществующая рыба»
Существует множество забавных названий рыб. Например, рыба-пила, рыба-игла, рыба-меч, рыба-кабан, рыба-ангел, рыба-клоун, рыба-луна, рыба-попугай, рыба-лягушка и другие. Можно заняться изучением жизни обитателей морских глубин. Предложите ребенку придумать и нарисовать свою рыбу. Может быть, это будет рыба-дом, рыба-кровать, рыба-арбуз. Как она выглядит, чем питается, где обитает?

«Сумасшедший архитектор»
Запишите 10 любых предметов. Города, фамилии, названия и нематериальные объекты использовать нельзя.
Например: колесо, слон, деньги, планшет, ноутбук, ряженка, леопард, автомобиль, кровать, коляска. Теперь нарисуйте здание, в котором будут присутствовать все перечисленные предметы.шаблоны для dleскачать фильмы